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发布时间:2018-11-21 01:14 来源:未知 编辑:admin

  如图①,小慧同窗把一个正三角形纸片(即△)放在直线重合,然后将三角形纸片绕着极点按顺时针标的目的扭转120°,此时点活动到了点活动到了点处;小慧又将三角形纸片按顺时针标的目的扭转120°,此时点活动到了点活动到了点处(即极点颠末上述两次扭转达到小慧还发觉:三角形纸片在上述两次扭转的过程中,极点活动所构成的图形是两段圆弧,即和,极点

  所颠末的旅程是这两段圆弧的长度之和,而且这两段圆弧与直线

  AOO1的面积、△AO1B1的面积和扇形B1O1O2的面积之和.小慧进行类比研究:如图②,她把边长为1的正方形纸片OABC放在直线上,OA边与直线重合,然后将正方形纸片绕着极点^按顺时针标的目的扭转90°,此时点O

  O1处(即点B处),点C活动到了点C1处,点B活动到了点B1处;小慧又将正方形纸片AO1C1B1绕极点B1按顺时针标的目的扭转90°,……,按上述方式颠末若干次扭转后.她提出了如下问题:问题①:若正方形纸片OABC接上述方式颠末3次扭转,求极点O颠末的旅程,并求极点O在此活动过程中所构成的图形与直线围成图形的面积;若正方形纸片OABC按上述方式颠末5次扭转,求极点O颠末的旅程;

  问题②:正方形纸片

  按上述方式颠末几多次扭转,极点O颠末的旅程是?请你解答上述两个问题.试题谜底操练册谜底在线课程

  在此活动过程中颠末的旅程为:.

  极点O在此活动过程中所构成的图形与直线

  正方形纸片OABC颠末5扭转,极点O

  O颠末的旅程为:.∴.

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  同窗们,折纸中也有很大的学问呢.张教员出示了以下三个问题,小聪、小明、小慧别离在黑板长进行了板演,请你也解答这个问题:

  在一张长方形ABCD纸片中,AB=25cm,分分时时彩一期计划AD=20cm,现将这张纸片按下列图示方式折叠,请处理下列问题.

  (1)如图1,折痕为DE,点A的对应点F在CD上,则折痕DE的长为

  (2)如图2,H,G别离为BC,AD的中点,A的对应点F在HG上,折痕为DE,求堆叠部门的面积;

  (3)如图3,在图2中,把长方形ABCD沿着HG对开,变成两张长方形纸片,将两张纸片肆意叠合后,发觉堆叠部门是一个菱形,明显,这个菱形的周长最短是40cm,求叠合后周长最大的菱形的周长和面积.查看谜底息争析科目:初中数学

  10、一方有难,八方援助.2010年4月14日青海玉树发生7.1级强烈地动,给玉树人民形成了庞大的丧失.灾难发生后,尝试中学举

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